Dalla scuola alla ricerca in sanità: due progetti del Galilei di Mirandola arrivano al Congresso Nazionale
Avvicinarsi al mondo della sanità, conoscere da vicino il lavoro dei professionisti e contribuire a progetti di interesse scientifico. È l’esperienza vissuta nel giugno 2026 da due studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore “G. Galilei” di Mirandola, coinvolti in un percorso di Formazione Scuola-Lavoro presso la Farmacia ospedaliera dell’Azienda USL di Modena.
Da questo incontro sono nati due progetti che hanno trovato spazio al Congresso nazionale della Società Italiana di Farmacia Clinica e Terapia (SIFACT), attraverso la realizzazione di altrettanti poster scientifici. Gli studenti hanno contribuito all’elaborazione dei lavori, affiancati dai farmacisti ospedalieri e da professionisti di diversi servizi aziendali, tra cui la Promozione della Salute, le Cure Primarie e l’Igiene Ospedaliera insieme allo staff della Direzione sanitaria.
Sono stati affrontati temi differenti, entrambi legati alla qualità dell’assistenza e all’attenzione nell’utilizzo delle risorse sanitarie. Il primo ha approfondito l’impiego delle immunoglobuline per via endovenosa, farmaci utilizzati per diverse patologie, con particolare attenzione all’appropriatezza delle terapie e alla sostenibilità dei costi per il Servizio Sanitario Nazionale. Il secondo ha analizzato due esperienze della Casa della Comunità di Finale Emilia, mettendo in evidenza il ruolo della comunicazione tra professionisti, della collaborazione tra servizi, dell’aggiornamento scientifico e della capacità di individuare soluzioni ai problemi per garantire la continuità dell’assistenza.
Per gli studenti, il valore del percorso è andato oltre le conoscenze acquisite. Il confronto con situazioni concrete ha permesso loro di comprendere meglio il funzionamento dei servizi sanitari e l’importanza di competenze come l’ascolto, la comunicazione, il lavoro di squadra e la capacità di affrontare problemi complessi. Aspetti che, accanto alle conoscenze scientifiche, contribuiscono a costruire un’assistenza attenta ai bisogni delle persone.
“La collaborazione tra scuola e sanità permette ai ragazzi di confrontarsi con progettualità concrete, conoscere da vicino il lavoro dei professionisti e mettere alla prova le proprie capacità – sottolinea la dottoressa Silvia Maschi, tutor aziendale del percorso –. Il confronto tra competenze diverse e la condivisione delle conoscenze sono elementi importanti per la crescita dei giovani e per lo sviluppo di progetti che mettono al centro la qualità dell’assistenza“.
La sinergia tra l’Istituto Galilei e la Farmacia ospedaliera di Mirandola è attiva dal 2019 e nel corso degli anni ha dato vita a diversi percorsi formativi. L’obiettivo è proseguire anche il prossimo anno coinvolgendo altri studenti del liceo scientifico, opzione Scienze applicate, e dell’indirizzo tecnico biotecnologico.
L’esperienza dei due studenti del Galilei testimonia il valore dell’incontro tra la comunità educante e quella curante: due realtà che, attraverso la collaborazione, possono contribuire non solo alla formazione di competenze, ma anche alla crescita di giovani consapevoli, esempi positivi, capaci di sviluppare potenzialità, interessi e mettere le proprie conoscenze al servizio della collettività.
A nome di tutta la comunità scolastica del Galilei, rivolgiamo i nostri più sentiti complimenti a Matteo Marchetti e Luca Solieri della classe 4H per l'importante traguardo raggiunto.